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清华大学环境科学与工程实验实践教学中心

清华大学环境科学与工程实验实践教学中心

清华大学环境科学与工程实验实践教学中心依託环境科学与工程系,其前身是1957年建成的给水排水实验室。在学校的大力支持下,经过环境系几代教师五十多年的不懈努力,该中心逐步发展成为师资队伍雄厚、教学模式先进、硬体条件一流、管理体系规範的实验教学中心,其发展历程与给水排水工程和环境科学与工程学科的发展紧密相关。

基本介绍

中文:清华大学环境科学与工程实验实践教学中心前身:1957年建成的给水排水实验室有关课程:工学院,水利及卫生工程组等地址:清华

创建阶段

清华大学环境科学与工程系的历史渊源可以追溯到上世纪初。1928年国立清华大学开设市政工程有关课程;1932年成立工学院,在土木工程系内设水利及卫生工程组;1952年9月院系调整,土木系设上下水道教研组。1952年设给水及下水工程专业,隶属土木工程系。1953年学习苏联,学制改为五年并扩建实验室。
1957年建成1000平方米的给水排水实验室,可进行水分析化学及水微生物学实验和水质混凝、沉澱、澄清、过滤、离子交换等水处理教学实验。此后根据课程设定的变动,陆续开设过给排水管道、水力学、水泵和废水处理等教学实验。1977年清华大学给水排水专业更名为环境工程专业,设在建筑工程系内,这是国内一个环境工程专业;1980年清华大学环境工程专业改设在土木与环境工程系内。

发展阶段

在我国环境工程学科的奠基人—陶葆楷1984年成立环境工程系,并获博士学位授予权。1985年调整设立七个教研组:水物理化学处理教研组、环境生物工程教研组、大气污染控制教研组、环境系统工程教研组、环境工程化学与监测教研组、核工业环境工程教研组和环境工程设计教研组。先生的带领下,经过几代人的艰苦奋斗,环境学科逐步建立起来。
1986年环境系馆落成,建筑面积3000平方米4楼实验室进行。1988年被评为我国环境工程唯一的重点学科。1991年成为国家教委环境工程专业教学指导委员会主任单位至今。1993年调整设立六个教研组:水污染控制教研组、给水排水教研组、环境工程化学与监测教研组、环境规划与管理教研组、大气污染与控制教研组和固体废物处理与处置教研组。,在系馆中又增设了电除尘、废气脱硫等教学实验。与此同时,一部分放射性废水处理和固体废物处理实验在工程物理馆。

建设阶段

适应学科发展,清华大学环境工程系1997年更名为环境科学与工程系。1998年新增市政工程博士点和环境科学硕士点。1999年取消教研组建制,设立五个研究所:水质科学与工程研究所、大气污染与控制研究所、固体废物污染控制与资源化研究所、环境系统分析研究所和环境模拟与污染控制国家重点联合实验室。2000年在全国一级学科评比中,清华大学环境科学与工程学科点获第一名。同年,获环境科学与工程一级学科博士学位授予权。2001、2006年蝉联环境工程国家重点学科,继续担任教育部环境科学与工程教学指导委员会主任单位。2002年增设“环境科学研究所”。
自2001年起,以“985工程”一期建设和清华大学第21次教育讨论会为契机,制定了反映环境学科特点和发展趋势、与世界一流大学接轨的全新的教学体系,建设了一批高质量课程,锻鍊和培养了一批年轻教学骨干。实验教学条件得到改善,实验教学内容幅度调整,开设了水处理工程、大气污染控制工程、环境监测、环境微生物等实验课程。

独立发展阶段

以清华大学第22次教育研讨会为契机,环境系坚持“工程与科学结合、技术与管理结合”的人才培养理念,遵循“创新、务实、开 放式、国际化”的培养模式,构建了符合环境学科特点的新型实践教育体系。为进一步加强实验教学实力,显着提高实验与实践教学水平,培养环境保护领域的“高素质、高层次、複合型、创造性”的拔尖创新人才,将原有依託于各研究所分散的教学实验室重新整合,于2004年10月成立了“环境技术实验与实践教学中心”。该中心于2008年3月更名为“环境科学与工程实验实践教学中心”,并获得校级实验室建制。
在“985工程”二期建设经费和校、系教学经费的支持以及苏伊士环境集团的资助下,对环境科学与工程实验实践教学中心进行了大规模的扩建,由原来分散的教学实验室建设成为约2000m2的集中、独立实验室。
与此同时,教学仪器设备条件建设取得显着进展。购置了气相色谱、液相色谱、TOC分析仪、离子色谱等大型分析设备用于综合设计型及研究型实验;自主开发了水处理过滤教学设备、固废处理教学实验设备等用于综合设计型和研究型实验的设施,大幅度提高了综合型和研究型实验的比例
硬体条件的大幅度改善,有力地支持了实验教学内容的丰富和教学模式的改革。在原有实验课程基础上,新开设了环境工程原理、固体废物处理处置工程、环境土壤学实验、环境数据处理与数学模型实验和资料库与信息技术五门实验课程;目前正筹备开设水处理工程自动控制实验。形成了专业基础实验、污染控制技术实验以及数据处理和工艺控制实验课程体系。

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