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高等学校教材·计算机科学与技术·单片机课程设计指导

<a href=http://www.zzww.net/tag/gaodongxuexiao.htm target=_blank class=infotextkey>高等学校</a>教材·计算机科学与技术·单片机课程设计指导

《单片机课程设计指导》根据对大学生整体动手能力和实践能力的培养要求,精心选择了30个单片机课程设计与工程套用实例,典型实例包括了单片机接口、A/D转换、D/A转换、道路交通控制温度测量、微机通信、LED点阵字元显示电子万年曆、抢答器等,在内容的编写上採用统一格式,包括项目概述、项目要求、系统设计、硬体设计、软体设计、系统仿真调试。书中提供了完整的程式清单和电路原理图,有利于读者理解扩展和製作。书中採用了实际套用项目实例,力求理论和实践相结合,同时考虑培养学生解决工程实际问题和综合套用的能力。书中的典型实例都来自实际工程套用,并提供了PROTEUS ISIS软体仿真,有助于学生动手能力的培养和锻鍊。 《单片机课程设计指导》可作为高等院校机电自动化、电子信息、计算机科学与技术、仪器仪表、通信工程等相关专业单片机课程设计教材,也可作为毕业设计参考教材,同时对工程技术人员也具有参考价值

基本介绍

书名:高等学校教材•计算机科学与技术•单片机课程设计指导出版社:清华大学出版社页数:305页开本:16定价:29.00作者:杨居义出版日期:2009年9月1日语种:简体中文ISBN:7302205922, 9787302205920品牌:清华大学出版社

内容简介

《单片机课程设计指导》精选了30个单片机课程设计与工程套用实例,包括单片机接口、A/D转换、D/A转换、道路交通灯控制、温度测量、微机通信、LED点阵字元显示、电子万年曆、抢答器等。在内容的编写上採用统一格式,包括:概述、设计要求、总体设计、硬体设计、软体设计、系统仿真与製作实物。本教材可与《单片机原理与工程套用》ISBN 9787302191346 配套使用。 可下载教学资料

图书目录

项目1 基于AT89S52单片机的交通灯控制系统设计 1.1 项目概述 1.2 项目要求 1.3 系统设计 1.3.1 框图设计 1.3.2 知识点 1.4 硬体设计 1.4.1 电路原理图 1.4.2 元件清单 1.5 软体设计 1.5.1 程式流程图 1.5.2 程式清单 1.6 系统仿真及调试 项目2 基于AT89S52单片机的温度控制系统设计 2.1 项目概述 2.2 项目要求 2.3 系统设计 2.3.1 框图设计 2.3.2 知识点 2.4 硬体设计 2.4.1 电路原理图 2.4.2 元件清单 2.5 软体设计 2.5.1 程式流程图 2.5.2 程式清单 2.6 系统仿真及调试 项目3 基于AT89S52单片机的控制步进电机 3.1 项目概述 3.2 项目要求 3.3 系统设计 3.3.1 框图设计 3.3.2 知识点 3.4 硬体设计 3.4.1 电路原理图 3.4.2 元件清单 3.5 软体设计 3.5.1 程式流程图 3.5.2 程式清单 3.6 系统仿真及调试 项目4 基于AT89S52单片机的人反应速度测试仪设计 4.1 项目概述 4.2 项目要求 4.3 系统设计 4.3.1 框图设计 4.3.2 知识点 4.4 硬体设计 4.4.1 电路原理图 4.4.2 元件清单 4.5 软体设计 4.5.1 程式流程图 4.5.2 程式清单 4.6 系统仿真及调试 项目5 基于AT89S52单片机的多音阶电子琴设计 5.1 项目概述 5.2 项目要求 5.3 系统设计 5.3.1 框图设计 5.3.2 知识点 5.4 硬体设计 5.4.1 电路原理图 5.4.2 元件清单 5.5 软体设计 5.5.1 程式流程图 5.5.2 程式清单 5.6 系统仿真及调试 项目6 基于AT89S52单片机的数字音乐盒设计 6.1 项目概述 6.2 项目要求 6.3 系统设计 6.3.1 框图设计 6.3.2 知识点 6.4 硬体设计 6.4.1 电路原理图 6.4.2 元件清单 6.5 软体设计 6.5.1 程式流程图 6.5.2 程式清单 6.6 系统仿真及调试 项目7 基于AT89S52单片机的万年曆设计 7.1 项目概述 7.2 项目要求 7.3 系统设计 7.3.1 框图设计 7.3.2 知识点 7.4 硬体设计 7.4.1 电路原理图 7.4.2 元件清单 7.5 软体设计 7.5.1 程式流程图 7.5.2 程式清单 7.6 系统仿真及调试 项目8 基于.AT89S52单片机的4×4矩阵键盘设计 8.1 项目概述 8.2 项目要求 8.3 系统设计 8.3.1 框图设计 8.3.2 知识点 8.4 硬体设计 8.4.1 电路原理图 8.4.2 元件清单 8.5 软体设计 8.5.1 程式流程图 8.5.2 程式清单 8.6 系统仿真及调试 项目9 基于AT89S52单片机的数字电压表设计 9.1 项目概述 9.2 项目要求 9.3 系统设计 9.3.1 框图设计 9.3.2 知识点 9.4 硬体设计 9.4.1 电路原理图 9.4.2 元件清单 9.5 软体设计 9.5.1 程式流程图 9.5.2 程式清单 9.6 系统仿真及调试 项目10 基于AT89S52单片机的密码锁设计 10.1 项目概述 10.2 项目要求 10.3 系统设计 10.3.1 框图设计 10.3.2 知识点 10.4 硬体设计 10.4.1 电路原理图 10.4.2 元件清单 10.5 软体设计 10.5.1 程式流程图 10.5.2 程式清单 10.6 系统仿真及调试 项目11 基于AT89S52弹片机的多模式带音乐跑马灯设计 11.1 项目概述 11.2 项目要求 11.3 系统设计 …… 项目12 基于AT89S52单片机的LED数字倒计时器设计 项目13 基于AT89S52单片机的简易函式信号发生器设计 项目14 基于AT89S52单片机的数字温度计设计 项目15 基于AT89S52单片机的LED点阵显示电子钟设计 项目16 基于AT89S52单片机的超音波测距仪设计 项目17 基于AT89S52的学习红外线遥控器设计 项目18 基于AT89S52单片机的抢答器设计 项目19 基于AT89S52单片机与上位机的通信系统设计 项目20 基于AT89S52单片机的遥控器设计 项目21 基于AT89S52单片机的数字钟设计 项目22 基于AT89S52单片机的水温控制器设计 项目23 基于AT89S52单片机的SD卡读写器设计 项目24 基于AT89S52单片机的带时间及声光提示的抢答器设计 项目25 基于AT89S52单片机的简易计算器设计 项目26 基于AT89S52单片机的脉搏测量器设计 项目27 基于AT89S52单片机的比赛记分牌设计 项目28 基于AT89S52单片机的简易频率计设计 项目29 基于AT89S52单片机的数显交通灯设计 项目30 基于AT89S52单片机的LCD数字测速仪设计 附录A 单片机课程设计写作规範(参考) 附录B MCS51指令表 附录C 常用集成晶片引脚图 参考文献

文摘

插图: 项目1基于AT89S52单片机的交通灯控制系统设计 1.1 项目概述 随着我国经济的高速发展私家车、公车的增加,无疑会给我国道路交通系统带来沉重的压力,很多大城市都不同程度地受到交通堵塞问题的困扰。下面以AT89S52单片机为核心,设计出以人性化、智慧型化为目的的交通信号灯控制系统。 1.2 项目要求 用AT89S52单片机控制一个交通信号灯系统,晶振採用12MHz。设A车道与B车道交叉组成十字路口,A是主道,8是支道。设计要求如下: (1)用发光二极体模拟交通信号灯,用按键开关模拟车辆检测信号。 (2)正常情况下,A、B两车道轮流放行,A车道放行50s,其中5s用于警告;B车道放行30s,其中5s用于警告。 (3)在交通繁忙时,交通信号灯控制系统应有手控开关,可人为地改变信号灯的状态,以缓解交通拥挤状况。在B车道放行期间,若A车道有车而B车道无车,按下开关Kl使A车道放行15s;在A车道放行期间,若8车道有车而A车道无车,按下开关K2使B车道放行15s。 (4)有紧急车辆通过时,按下K3开关使A、B车道均为红灯,禁行20s。 1.3 系统设计 交通控制系统主要控制A、B两车道的交通,以AT89S52单片机为核心晶片,通过控制三色LED的亮灭来控制各车道的通行;另外通过3个按键来模拟各车道有无车辆的情况和有紧急车辆的情况。根据设计要求,制定总体设计思想如下: ·正常情况下运行主程式,採用0.5 s延时子程式的反覆调用实现各种定时耐间。

序言

随着就业形势日趋严峻,大学生的动手能力、实践能力和综合素质越来越受到学校和用人单位的重视。在大学学习期间,课程设计无疑是培养和锻鍊动手能力、实践能力和综合 素质的一个重要环节,它是对学生所学知识的一次综合实践,是对老师教学,学生学习 的一次检验。因此选择项目实例非常关键,选择的项目大了,学生在规定时间内做不 完;选择的项目小了,又达不到课程设计的效果。因此我们在总结多届学生单片机课程 设计项目经验的基础上,结合实际工程套用,选择了30个项目。 本书根据高等院校培养人才的指导思想,严格按照高等院校教学大纲编写,其特点 如下所示。 1.採用经典机型 本书以当今最流行、套用最普遍的AT89S52系列单片机为核心,结合实际工程应 用,增强了实用性、操作性和可读性,全书结构清晰、内容新颖、文字简练。 2.强化三基、精选实例 在本书编写过程中,编者认真总结多年教学经验,同时博採众长,吸取了其他书籍 的精华,强调基本概念、基本原理、基本分析方法的论述,採用教、学、做相结合的教学模 式,既能使学生掌握好基础,又能启发学生思考,培养动手能力。同时精选项目实例(书 中实例大部分提供.PR()TEUSISIS软体仿真),将知识点融入实例中,便于激发学生的 学习兴趣。 3.注重工程套用 单片机在工程上套用非常广泛,书中採用了实际套用项目实例,力求理论和实践相 结合,同时着重培养学生解决工程实际问题和综合套用的能力。 4.适合作教材

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